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教育与经济

期刊简介
QIKANJIANJIE
期刊名称:教育与经济RCCSE(A)(2020第六版),AMI核心(2022版),国家社科基金资助期刊(2020-合格),科技核心(2023社会科学),CSSCI来源期刊(2023-2024),中文核心(2023年版) 复合影响因子:3.855 第一批认定学术期刊, 不收版面费, 匿名审稿期刊,
  • 主办单位:华中师范大学;中国教育经济学研究会
  • 国内刊号:42-1268/G4
  • 国际刊号:1003-4870
  • 出刊周期:季刊
  • 级别:RCCSE(A)(2020第六版),AMI核心(2022版),国家社科基金资助期刊(2020-合格),科技核心(2023社会科学),CSSCI来源期刊(2023-2024),中文核心(2023年版) 复合影响因子:3.855 第一批认定学术期刊, 不收版面费, 匿名审稿期刊,
《教育与经济》是中国教育经济学学科权威期刊,该刊创办于1985年,由国家教育部主管、华中师范大学和中国教育经济学研究会联合主办。该刊已连续多年被国内权威检索机构和政府期刊管理部门收录或评为“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”、“全国中文核心期刊”、“中国人文社会科学核心期刊”、“中国社会科学期刊精品数据库来源期刊”、“RCCSE中国核心学术期刊”,多年来一直被湖北省新闻出版局评为湖北省优秀期刊,2012年成为国家社科基金资助期刊,2015年被国家社科基金办评定为优良期刊,再次获得社科基金专项资助。2013年以来由季刊改为双月刊。 自创刊以来,该刊始终坚持创建具有中国特色的教育经济理论、为我国教育改革和发展服务、为教育经济学学科建设服务的办刊宗旨,立足我国实际,紧密结合学科特点,推出了一大批教育经济重大课题研究成果和国内外教育经济学界的原创性优秀研究成……[查看详情]
投稿须知
TOUGAOXUZHI
 
提示:《教育与经济》投稿需先进行学术不端检测,查重需低于10%。需要按照投稿格式进行撰写,论文可以先进行排版,整理好再进行递交。
《教育与经济》2020年重点选题
【2020年03期信息】
《教育与经济》立足于我国教育发展与改革的实际,密切关注国内外教育经济学的发展,坚持以创建具有中国特色的教育经济理论、为我国教育改革和发展服务、为我国教育经济学学科建设服务为宗旨,经广泛征求意见,拟定我刊2020年重点选题。
包括但并不限于以下选题:
1.学习党的十九大精神
2.乡村振兴战略与农村教育发展
3.教育扶贫与绩效评估
4.“双一流”建设成效与评估
5.教育供求
6.教育公平与教育质量
7.教育与劳动力市场
8.教育资源配置
9.教育成本与效率
10.教师队伍建设
11.考试改革与教育选择
12.教育经济学学科建设
13.人口变迁与教育发展
14.学生资助
15.国外教育经济问题研究
16.大数据与教育经济学研究范式
“学习党的十九大精神”专栏征稿
【2020年03期信息】
为了全面学习宣传贯彻党的十九大精神,深入探析新时代教育发展问题,在国家社会科学基金资助下,经本刊编委会讨论决定,设置“学习宣传贯彻党的十九大精神专栏”,现面向国内外专家、学者征集相关稿件。
一、征稿对象
国内外教育学、经济学专家、学者。
二、选题参考
参考但不限于下列选题:
(1)新时代我国社会主要矛盾转化的教育学蕴涵
(2)教育供给侧结构性改革
(3)教育扶贫及绩效评估
(4)城乡义务教育一体化发展
(5)教育公平与质量
(6)“一带一路”沿线国家或地区的教育发展
(7)乡村振兴战略与农村义务教育发展
(8)乡村教师队伍建设
(9)学生资助
(10)学龄人口变动与教育需求
(11)民办教育分类与财政支持
(12)教育与就业、创业
(13)“双一流”大学建设与高等教育资源配置
(14)“十九大”精神指引下的教育经济与财政长效机制
(15)“十九大”精神指引下的教育经济学学科发展
三、投稿须知
1. 坚持正确的政治方向。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕“深化教育改革,办人民满意的教育”深入开展研究。
2. 具有较高的学术水准。以科学的研究范式开展研究,研究内容要有深度,论据可靠,结构清晰,结论鲜明,写作规范,具有学术创新性。
3. 对于优秀稿件,本刊将优先录用、择期刊发、稿酬从厚。
真诚地欢迎广大专家学者来稿!愿我们携手共进,共同推进具有中国特色的教育经济学学科发展!
《教育与经济》投稿须知
【官网信息】
一、选题、篇幅及格式
1.选题:教育学中的经济问题或者是用经济学(统计学)方法研究教育问题。
2. 篇幅:全部字符(包括脚注、尾注和中外文字符)为6000-12000 字。
3.格式
来稿格式要求规范,项目齐全,按顺序包括:文题、作者姓名、工作单位、中文摘要、关键词;正文;参考文献;英文(题名、作者名、作者单位、摘要、关键词);作者详细通信地址、邮编、电话和电子信箱。
(1)文题:一般不超过20字,必要时加副标题。
(2)作者姓名:用真实姓名,多位作者之间以逗号分隔。在篇首页脚注标作者简介:包括姓名、性别、工作单位、职称、学位、主要研究方向。
(3)作者单位:单位全称,省市名(省会城市或直辖市只标市)、邮政编码。如:华中师范大学教育学院, 武汉430079
(4)摘要:概括论文研究的方法、结果和主要结论,300字左右。
(5)关键词:反映论文主题内容的词3-5个,关键词之间用分号分隔。
(6)基金项目:稿件若系省部级以上基金项目,需在篇首页脚注标注项目类别、项目名称、项目编号。如:国家社会科学基金教育学重点课题“城镇化进程中的教育变迁研究”(项目编号:AHA090003)。本刊将优先发表国家级基金项目稿件。
(7)参考文献:参考文献采用顺序编码制,参考文献的序号以方括号加注于被注文字的右上角,内容按序号顺序排列于文后,序号用方括号标注,按正文中出现的次序标引,文后没有与文中引用相对应的参考文献一律删除。未公开发表的资料一般不宜引用。引用的图表必须注明资料来源,格式参照参考文献的格式。详情见《GB/T 7714-2015信息与文献 参考文献著录规则》。
(8)注解:对正文特定内容的解释与说明,用圈码标引,在当页下注文,每页单独编码。
(9)英文部分:题名、摘要、关键词、作者姓名、作者单位需与中文相对应;题名的首词和所有实词的首字母大写,作者姓氏的字母全部大写,名的首字母大写;关键词首词无需大写,用半角分号隔开。
(10)文中图、表只附最必要的,表的序号和表题置于表上,表格采用三线制(特殊情况例外);图的序号与图题居中置于图下,图中文字必须能够清晰地显示;请仔细核对文中表、图中的数据,并注明数据来源。
(11)数字:公历世纪、年代、年月日、时刻、图表的序号用阿拉伯数字;年份不能简写;5位以上数字以“万”“亿”作单位;根据需要,小数位不超过三位(含)。
二、作者需注意事项
1. 稿件文责自负,但编辑部有权作技术性和文字性修改。
2. 来稿不退,请自留底稿。
3. 本刊审稿周期为三个月。自编辑部登记收到投稿日起三个月之内(修改稿自编辑部收到新稿之日起),编辑部拥有该稿件的专有使用权,作者不得将稿件投向其他刊物或会议。3个月之后,作者若未收到稿件审理结果的通知,在书面通知编辑部并收到编辑部确认回复之后,作者可自行处理该文章。3个月之后,若编辑部没有收到作者要求自行处理的通知,编辑部仍拥有该文章的专有使用权。
4. 无论何种原因,若作者要求撤稿,请第一作者以书面形式通知编辑部。
5. 对于一稿多投者,由作者自行承担后果。
6. 多位作者署名或涉及多个单位的文章,作者保证署名内容、顺序和单位内容、顺序无争议。在投稿之后,如需变更、增加或删除作者署名内容或顺序、单位内容或顺序,第一作者须以书面形式通知编辑部。
7. 本刊入编《中国学术期刊(光盘版)》及有关数据库,作者著作权使用费与本刊稿酬一次性支付于作者。如作者不同意论文入编数据库,请注明。
8.同一作者同时仅限投稿1篇。
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